進一步打破戶籍、地域、身份、檔案等制約;實行職稱申報推薦誠信承諾制;中小學教師高級職稱推薦數量上浮30%左右;網上申報、網上審核、無紙化評審……根據國家和我省深化職稱制度改革精神，近日，河南省人力資源和社會保障廳下發《關于2019年度全省職稱評審工作有關問題的通知》(下文簡稱《通知》)，可謂亮點頻出。

“我看到今年職稱評定新政指出中小學教師高級職稱評審工作有一個原則，就是要堅持向一線教師傾斜，另外，還給予了推薦數量上浮的優待，這讓我感到特別鼓舞!”一位在鄭州市中原區某小學工作了15年的語文老師表示。

打破戶籍等制約條件暢通職稱申報渠道

《通知》明確，進一步打破戶籍、地域、身份、檔案等制約，從2019年起，在河南工作滿6個月且與用人單位(含中央駐豫單位以及在河南域內注冊的省外分支機構)簽訂了聘用合同或者勞動合同的專業技術人員，按照屬地(注冊地)管理原則，均通過本人工作單位申報職稱評審。

此外，“對于全面實行崗位管理、專業技術人才學術技術水平與崗位職責密切相關的事業單位，一般應在崗位結構比例內開展職稱評審”。

會計系列從2019年起不再實行評聘分開政策。

全面實行崗位管理的事業單位，應在專業技術崗位結構比例內自主申報年度評審計劃，按程序備案并上網公示，嚴格按照已備案公示的年度職稱評審計劃申報推薦職稱評審。

實行職稱申報推薦誠信承諾制

從2019年起，我省實行職稱申報推薦誠信承諾制，個人申報職稱和用人單位推薦均要做出誠信承諾。

申報人不通過工作單位申報而是跨地區、跨單位申報職稱，全面實行崗位管理的事業單位未備案年度職稱評審計劃申報職稱或者超評審計劃申報職稱，用人單位未按照規定程序要求推薦申報人員，申報材料有不實或者隱瞞，以及其他違反職稱政策規定等情形，均屬違反誠信承諾制。

需要注意的是，對違反誠信承諾制的單位和個人，按有關規定取消申報人申報資格、撤銷已取得的職稱，同時對用人單位和個人通報批評，追究責任，并記入職稱評審誠信建設檔案庫。

今年我省職稱工作實現網上申報

據悉，我省在今年7月2日正式上線運行了基于互聯網的河南省職稱工作信息平臺。從今年起，我省通過職稱工作信息平臺申報評審職稱，實現網上申報、網上審核、無紙化評審和電子證書管理。

申報流程需要用人單位聯系省轄市、省直管縣(市)人力資源和社會保障部門或者省直主管部門創建單位賬號，上傳材料并通過審核。通過審核后，用人單位管理員登錄平臺，創建申報人賬號。

國家部委、中央企業或外省委托評審人員，實行線下申報，可不通過職稱工作信息平臺申報。

另外，今年職稱評審進行網上審核，所以職稱申報資格審核環節不再提交紙質材料，可以跟一摞材料說拜拜啦!

此外，今年將試行無紙化評審。從2019年起，我省評審、考核認定、答辯考核類職稱，在發放紙質證書的同時，制發電子證書。電子證書與紙質證書具有同等效力。

“今年的職稱評審工作改革的亮點很足!”現年34歲的徐強，在一家省直事業單位工作，他在受訪時表示，“原來評職稱時往往到處找資料，準備的紙質申報材料繁多得令人心煩意亂，今年啟用了網上申報，審核環節也不用再提交一摞摞的材料了，特別人性化。希望能切實通過信息技術打造職稱陽光評審，使得評審更加透明公正!”

中小學教師高級職稱推薦數量上浮30%左右

“以前有的小學老師辛辛苦苦工作一輩子，教了幾十年的書，到退休還是中級職稱。”一位在鄭州市中原區某小學工作了15年的語文老師在受訪時表示，自己身邊就有45歲左右的同事，在糾結是否還要爭取在退休前評一下高級職稱，“我覺得政策越來越好了，評高級職稱的條件也有所變化，之前一些硬性指標已不做要求，自然是要爭取一下的”!

根據今年的職稱工作新政，為鼓勵把特別優秀的教師推薦出來，在中小學教師高級職稱評審工作中，決定在以往國家核準數量(261人)的基礎上，上浮30%左右進行推薦。

相關部門參考各地教師隊伍規模、整體教育教學情況以及當地經濟社會發展水平等因素確定各地推薦數量。

《通知》明文表示，要堅持以德為先，切實把師德高尚、教學技藝精湛、教育教學業績卓著、為基礎教育事業做出突出貢獻、在本教育領域享有較高知名度、同行公認的教育教學專家推薦出來。要堅持向一線教師傾斜的原則，擔任學校和教研機構行政領導(正、副職)職務的，不得超過當地推薦總人數的20%。

關鍵詞： 戶籍制約 職稱評審